营造孩子学习语言的环境

儿子一岁半了，会说很多三个字和句子。有一次，我给儿子穿了一件新t恤。我儿子非常高兴，伸着胳膊蹒跚地走过来说:妈妈看着。嗯！真漂亮。得到表扬后，对祖父说:爷爷看着。”爷爷用骄傲的口吻说：“好孙子！真好看。”待全家都夸他的新衣服漂亮后，爷爷也换了一件新衣服向他炫耀，结果儿子语出惊人地说：“爷讨厌。让全家人开心地笑了。但是笑了之后，他为什么说讨厌这个词，和谁学习呢？抱怨中，突然脑子里出现了我和丈夫开玩笑时说的话——自己教孩子，可以抱怨谁？从那以后全家人说话都小心起来，生怕哪句话说错了，影响了孩子。

儿子无意识地说讨厌时，我总是对他说不，讨厌，讨厌，讨厌。但是，儿子越重复讨厌这个词。我开始意识到我的善意纠正反而给孩子留下了深刻的印象。我和全家人商量只要儿子说讨厌，我们就假装不听，继续做自己的事。儿子看到没有人回应，就转移了注意力。过了几天，便很少从儿子口中再听到“讨厌”这个词了。

儿童正处于学习语言的关键时期。作为父母，我们应该注意我们的语言和表达习惯。如果我们不小心说了一句话，孩子们可能会学习和使用它。我们应该为孩子创造一个良好的语言环境。

点评：想要孩子养成好习惯，家长首先要自律。无论是在家还是在外面，孩子都有可能学到坏话。有些孩子经历了特定的时期。恶意的话(例如我枪杀了你、我踢了你去百货商店等。脏话，这是孩子实验语言的力量，冷处理就行了。愤怒和反复纠正实际上加强了孩子的印象。